大梦千载

，阳光透过枝叶间的缝隙，照在少年脸上。白衣少年坐在靠窗边的位置，酣然入睡，丝毫没有被这缕阳光打搅了美梦。“同学们，注意过来。”，如同掷入湖面的石子，瞬间吸引了教室内众人的目光。跟随目光来回扫射，讲台中央的老者打量了好一会这间整洁明亮的教室，开口道：“做个自我介绍。我姓叶，叶秋鸿，是你们这门生物学的教授。”：“我听说今年选修这门课的学生有很多，不管大家出于什么样的选择，我本人都十分欢迎来听课的学生。"，叶教授就轻轻掀开了讲台桌上的黑布，露出一个较大的生态模拟缸。，还用一块密不透风的黑布掩盖，其神秘感引得一阵猜测。不料，叶教授就这么轻飘飘地**，顿时众人好奇心锐减。：“第一课我也没想好给同学们说些什么，刚好手边有一个小实验正在模拟阶段，是一个不错的教材。”
“说不定，”叶教授微微一笑，顿了顿："会让同学们对生物学有所兴趣。”

讲台下突然传来了一阵交头接耳的喧闹声，很显然叶教授的这番话引起了不少同学的兴趣，甚至有个别同学已经探头探脑，想看看这个生态模拟缸里到底有什么实验。

“好，言归正传。”叶教授一看教室内的氛围已经调动起来，毫不拖泥带水地将一根手指放入生态模拟缸中。

半响，叶教授举起手指，面向众人道:“大家看，对于它，大家并不陌生吧？”

只见叶教授的一根手指上，有一个黑点在不停地移动，定睛一看居然是一只蚂蚁。

“它很常见，但同学们不一定能叫出它的名字。它的学名叫小黄家蚁，原为热带蚁种的它们，到如今的栖息地广泛，不难看出蚂蚁族群的繁衍力和适应力。”

“在我手中的是一头工蚁。”边说，叶教授边把指间的蚂蚁放回了生态模拟缸：“小黄家蚁族群只有雌蚁，雄蚁和工蚁三类品级。”

“雌蚁，也就是蚁后，在整个族群的地位是超然的。”叶教授缓缓指出生态模拟缸的一侧，透过玻璃能十分清晰地看见深埋在土壤中的蚁后。

“叶教授，请问这个实验的目的是什么？”

叶教授望向发问者，笑道：“别心急，大家看这两处蚁卵，有何不同？”

仔细对比叶教授指出的两处雌蚁巢穴，细心的人很快有了发现，惊呼道：“它们孵化的卵不一样。”

叶教授听罢，意味深长地说道:"这是黑蚁的卵。我用了一些特殊的方法处理后，小黄家蚁族群的蚁后会误认为是自已的卵，从而孵化出黑蚁。”

看着学生们一脸惊讶的表情，叶教授十分满意地点了点头，缓缓走下讲台。

“同学们，现在可以想想，如果蚁后孵化出黑蚁，对小黄家蚁族群会有什么影响呢？万一孵化出黑蚁蚁后，从而黑蚁族群得以繁衍，又会变成什么样呢？”

没有等到众人的答案，叶教授将手倚在生态模拟缸上，紧接着令人不可思议的一幕发生了：生态模拟缸中的一切事物突然开始飞速运转起来，就好像突然开启了时间倍速。

端坐在教室的众人认真地盯着生态模拟缸中的变化，没有人对眼前这一幕表示诧异或惊恐，反而偌大的教室静悄悄一片，有一种说不出的诡异感。

只见生态缸中的小黄家蚁族群正在飞速的发展，伴随着第一只黑蚁的出现，蚂蚁族群很明显出现了一些**，紧接着一只，一只......

直到蚂蚁族群繁衍出一只黑蚁蚁后，平衡被彻底打破，唯一的黑蚁蚁后狠狠地**一只小黄家蚁蚁后的同时，属于蚂蚁族群间的战斗就开始了。

在叶教授从旁讲解下，同学们都听得很入神，蚂蚁族群的阵营也被区分明显：原先的小黄家蚁族群拥有四位蚁后，随着黑蚁蚁后的进攻，两位黄蚁蚁后先后殒命，小黄家蚁族群的数量也在锐减。

“很显然，不同蚂蚁种族间的和平共生并未出现，即使一方刚开始依托于另一方才得以生存，但讽刺地是，为了更好的生存，反而需要除掉其中一方。”

叶教授慢慢抽回手，生态缸的景象恢复如常，“看到这里，实验内容就告一段落了。我想问问同学们，对这一实验的感触。"

安静，十分安静，突然间明晃晃的教室中，如同死一般寂静。甚至连一丝细微的呼吸声都听不见，似乎所有人都摒住了呼吸。

“那位趴在桌子上睡觉的同学，能不能回答一下我的问题？”

叶教授环顾四周，目光锁定在一位靠窗的少年身上，似笑非笑地问道。

“呼~”

一阵刺骨的寒气突然袭向少年的后脖颈，如坠冰窟，正在熟睡的少年瞬间惊醒，大脑短时间失去了思考能力，本能地对上叶教授的双眼。

“老师，您...叫我？”

清醒过来的少年自然看得出叶教授询问的眼神，当即起身，有些不好意思地问道。

“同学，你叫什么名字？让大家认识一下。”

“大家...好，我叫陈酒，我..."

陈酒显得十分窘迫，第一堂课就睡觉，还被老师抓了个正着，想来想去都没想好怎么继续开口解释。

“哦，陈酒同学，你对这个实验有什么想法呢？”

叶教授的眼中流露出一丝精芒。

实验？陈酒心中一阵错愕：自已刚刚是睡着了吧？但是，自已怎么感觉有参与其中呢？一瞬间，刚才教室里发生的一切快速在陈酒脑中梳理了一遍。

“叶教授？”

陈酒试探性地开口，发觉对方对这个称呼没有什么异议，就说明他想得是对的，他确实听到了叶教授的讲课，可怎么解释自已在睡觉的时候，还能听课呢？

“我想问...”陈酒知道现在不是纠结的时候，得想出一个疑问，应付过眼前再说：“两个蚂蚁族群之间的斗争，会不会因为外来入侵者而停止呢？”

“在有限的资源下，它们相对安逸，可以互相掠夺资源。可如果再出现新的物种，是否会打破二者的平衡，强大的入侵者是否会迫使他们联手呢？”

“很好！”

叶教授脸上满是赞许：“陈酒同学的疑问非常有争议点，甚至让我有一些意外。”

“因为，我准备的下一阶段实验，”叶教授从口袋里掏出一个瓷瓶，里面赫然装着几只巨大的蚂蚁：“便是引入新物种，观察原生态物种的反应。”

轻轻拧开瓷瓶，叶教授将几只长着巨颚的蚂蚁放入生态缸，道：“大齿猛蚁，又名诱捕颚蚁，是自然界中上下颌闭合速度最快的掠食性动物之一。”

不用叶教授提醒，众人的目光一下子被生态缸中的景象吸引：几只入侵的大齿猛蚁横冲直撞，大肆进入蚁窝进行掠杀，两大蚂蚁族群正在顽强抵抗。

有意思的是，两者做出了不一样的选择：小黄家蚁族群战斗力最弱，但族群基数大，一边收缩蚁群来抵御大齿猛蚁，另一边两位蚁后正在偷偷迁徙。

而黑蚁族群具备一定的战斗力，因此面对入侵物种倒也不惧，除了被一只大齿猛蚁攻破了防线**一只蚁后之外，没有出现太大伤亡，甚至耗死了两只大齿猛蚁。

默契的是，双方都停止了交锋，全力抗衡入侵者的同时，保全种族实力。

“陈酒同学，不知道现在的实验阶段，是否解答了你的疑惑呢？”

叶教授回过头，看向依旧站着的陈酒问道。

陈酒迟疑地点点头，准备坐下的时候又被叶教授叫住了。

“怎么，陈酒同学似乎还有疑问？”

陈酒一阵无语，自已不经意间流露出的思索，居然被叶教授察觉到了：“叶教授，目前的实验阶段确实解答了我的疑问。”

“但是，我不太明白，在这个实验中人类扮演什么样的角色？”

“将小黄家蚁族群移入生态缸，经过特殊处理的黑蚁卵，还有大齿猛蚁的出现，似乎人类一直在操控，干预实验的走向。”

陈酒自顾自地说着，突然他感觉周身气氛一凝，连忙抬头看到叶教授正一言不发地盯着自已，露出一抹古怪的笑容。

紧接着，陈酒发觉四周的同学们都缓缓地转过头：一模一样的脸上，全都挂着那抹古怪的笑容，众人张开口一字一句道。

“你觉得呢？”

“哈？呼...”

陈酒立刻醒了过来，下意识从座位上蹦了起来。面对一道道瞬间投来的目光，陈酒深吸一口气：还好，还好，是熟悉的教室，原来是做了一个噩梦。

“陈酒？你怎么了？”

讲台前的讲师停下手上的动作，奇怪地问道。

“没事没事，老师，我去上个厕所。”

不在乎各种奇怪的议论，陈酒几个箭步就离开了教室，将刚刚的窘境抛在身后。

窗外的阳光因为少年的离去，而倾泻在课桌的一本书上，书本上赫然写着三个大字：生物学。