对象放一边,成绩先上线

对象放一边,成绩先上线

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精彩片段

小说《对象放一边,成绩先上线》是知名作者“捂好我的马甲”的作品之一,内容围绕主角沈倾麦祁川展开。全文精彩片段:如果要选出这一生中哪个瞬间最难忘,沈倾麦可以毫不犹豫地说:“我见到我对象的第一眼。”如果有人问这个瞬间为什么令难忘,沈倾麦依旧可以毫不犹豫地说:“因为这货太装逼了。”两人见面是一节自习课的课后。“听说了吗?我们班要来一个转学生!”“谁这么想不开转来我们这……不对啊,我们班?我们班不是重点班吗?怎么转来的?”“听说是捐了两栋宿舍楼,带电梯和空调的那种双人间和单人间。”“蛙趣,哪来的少爷是吧……”……...

两人一前一后赶到一楼。

“第三棵樟树……”沈倾麦嘀咕了一句,看着眼前的几棵树。

每棵树都很高大,据说是建校期间就己经在这里生长,后续校长也没想着移走,还在树底下围了一圈石阶,供来来往往的学生坐着休息。

沈倾麦的想象,那十几本书应该就放在树底下的这一圈石阶上。

然而从左看到右,又从右看到左,那十几本书的影子都没找到。

沈倾麦:“……?”

书呢?

他回头和慢他一步的祁川对视一眼,对方那清澈的眼睛里满满的都是对他的信任。

沈倾麦:“……”感觉找不到书就好有罪恶感。

他硬着头皮对祁川道:“可能……不在这几棵树底下?”

祁川一副了悟的模样:“昂~那哪里还有樟树?”

沈倾麦:“……”他也不知道。

作为一名常年霸榜的学霸,他平时空闲时间很少出来闲逛,以至于他在这个学校快两年了,也不太认得学校里的具体建筑。

更别说是每天都会见面但每次都会忘记的树了。

“我们……去校门口那边看看吧,送书来的应该是从校门口一路送过来。”

沈倾麦分析道。

“好。”

祁川点点头,“校门口走哪边?”

“跟我来。”

两人在校园里展开了一场寻书之旅。

他们先是去了一趟门卫室,问了门卫大爷刚刚有没有人过来送书,得到没有的消息后,又陷入了迷茫。

“没人来送书,那你的书从哪来的?”

沈倾麦一脸茫然,“找哪个高年级借的吗?”

“不知道啊。”

祁川看了看周围,随手指了一个方向,“往那边看看?

那边有很多看起来像是什么办公室的地方,送书的话应该会去那里签收。”

“好。”

沈倾麦觉得很有道理,点点头走了过去。

上课铃声己经响了一轮了,现在教室里应该是下一节课的老师在。

沈倾麦回忆了一下课表,脸色变了变。

“怎么了?”

祁川注意到他表情的变动,第一时间发出了关心。

“没什么,就是想到了这节课。”

“这节什么课?”

“英语。”

沈倾麦有些痛苦。

他在英语和语文这两语言方面格外的没天赋,语文好歹能发挥中国人的血脉天赋,勉勉强强能上一百分,而英语是真的不行。

单词他能把4000+的单词都记在脑子里,但是它们出现在一个句子里就看不明白了。

不仅如此,还有那个老大难听力,那个男声每次讲话都仿佛喉咙里卡痰了一般的模糊,女声每一个连音都恨不得首接略过每个单词,他真的没招了。

因此,他的英语是最惨烈的,好几次格都没及,挣扎在八十几分。

随着分科,他选择了全理,每一门都能保持在前列除了语文和英语。

语文老师作为从高一就带着他的老师,对他这偏科的情况也是表示了解但不支持,却一时没法子帮他提高,只能放任不管。

而英语老师就不太了解他的具体情况,见他这个每一门理科都是尖尖的成绩,到了英语连及格都做不到,当场发怒:“你是不是看不起我英语?

还是看不起我这个老师?”

没一个**沈倾麦敢接,只好苦逼地努力学英语,但起色依旧不太大。

一次次的低分彻底点燃英语老师的怒火,每次上课都会把他叫起来阴阳怪气一番,课堂中也会时不时阴阳几句,就差在脑门上写上:就是看你不爽。

沈倾麦忍不住想象英语老师没见到他在教室里会做什么反应。

大概又会拍案而起:“你是看不起我,还是看不起我上的英语?!”

沈倾麦叹一口气:“我们快点吧,别让英语老师等急了。”

“你好像很反感上英语课。”

“是啊,每次上课都要阴阳怪气一会我,听得有点烦。”

沈倾麦西下打量着,没有看见成片的樟树。

祁川骤然停下,有些不满道:“为什么要阴阳怪气你?”

沈倾麦有些尴尬,轻轻的“啧”了一声:“还能因为啥,我英语不好呗。”

祁川愣住:“我看校门口的光荣榜上有你好多的照片……单科王啊,”沈倾麦笑一下,“又不是英语的单科王。”

兴许是看见祁川眼里实打实的崇拜,沈倾麦忍不住开屏道:“要不是我英语拖了后腿,全校第一都能是我的,到时候光荣榜有多一张,不对,两张我的照片。”

祁川笑起来,随即若有所思地点点头。

两人几乎逛遍了整个校园,都没有找到祁川那送来的书。

最后空手走**室时,刚好打了下课铃。

他们走在**室的走廊上,一旁的教室陆陆续续走出来几个学生。

他们对沈倾麦都有印象,那个英语最差的全校前十。

而此时,他们都带着一脸同情,路过沈倾麦时都忍不住拍了拍他的肩膀,然后在他疑惑的眼神里对他说:“保重。”

沈倾麦当时脑子里的第一个念头就是:完蛋了。

尤其是看到自己班旁的走廊上一个同班同学都没有的时候,这种不妙感达到了顶峰。

他悄声对祁川说:“英语老师估计发火了。”

祁川觉得这样两个人咬耳朵的动作沈倾麦做起来很可爱,便学着他,凑到他耳边道:“你怎么知道?”

沈倾麦一脸痛苦,摇了摇头表示天机不可泄露。

走到教室门口,里面安静如鸡,没有同学的吵闹声,也没有老师的讲课声。

“好安静。”

祁川忍不住道。

“嘘。”

沈倾麦站在门前,做了下心理准备,抬手敲了敲门。

“咚咚咚。”

敲了三下,门里没有什么动静。

沈倾麦吸了一口气,伸手扭开了门。

英语老师就坐在***,正在批改着什么,听见动静就抬起了头。

和她对视上的那一刻,沈倾麦就觉得要完。

“哟,这是谁啊?”

英语老师把红笔放下,缓缓地站起来,双手抱胸,一脸讥诮地看着他们。

沈倾麦硬着头皮道:“老师,我陪新同学去找书了。”

“哦,找书啊。

去哪里找书了啊?

我看你们的样子也不像去找书啊。”

沈倾麦眼神无意识乱瞟,食指抵在大拇指的右侧,一下一下地开始抠:“就在楼下……楼下找书要找一节课吗?!”

英语老师突如其来的提高音量,沈倾麦猝不及防被吓了一跳,身子都忍不住颤了一下。

他怕英语老师就是怕她这一惊一乍的音量。

祁川也没忍住皱了皱眉,抬手轻轻地在沈倾麦后背上拍了拍。

沈倾麦,你是觉得你的英语己经好的不得了了是吗?

敢翘我的课了,我看你就是飘了,你知道其他人怎么说你的吗?

英语最差的年级前十,你听见这个称号不觉得丢人吗?

……”英语老师音量一句比一句高,她的脸涨得通红,看起来好似要背过去了一般。

沈倾麦只垂着头,看不清神色。

祁川其实还有些听不懂,但是从英语老师不善的语气和脸色,他还是察觉到了什么,悄悄地伸手拉住了沈倾麦的指尖。

他触到了一片**。

祁川愣了一下,收回手一看,是一片猩红色。

祁川吓了一跳。

他首接打断英语老师的话:“老师,沈倾麦同学说真的陪我去找书了,我们在楼底下没找到,去门卫室也没看到,还在办公室那边找了一圈,都没看到才这么晚回来的。”

祁川说中文还是有些磕磕巴巴,他伸手把沈倾麦往自己身后一揽,自己面对着英语老师。

沈倾麦愣了一秒,就发现自己在祁川身后了。

看着这人在前面磕磕巴巴地说话,用这样一种保护性质的姿势,有些恍惚。

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